Darrel最喜歡的科目是數學，因此他可以也願意花很多的時間在數學上。一般學校要求的速度是一週兩章，他則可以一天兩章。
這兩天我一直在思考，自學的目的是要讓他的學習方式更豐富，更個人化，一天兩章這的確是很個人化，在學校裡每一科都是有時間限制，不可能讓他這樣一直做，可是花太多的時間在數學上會排擠掉做其他事情的時間，看來時間表要再調整。
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鑑於前兩週的經驗我發覺Darrel不是個morning type person。第一堂課他都無精打采一副睡眼惺忪的樣子，情緒也不好。
今天用完早餐後我想更動一下schedule也不是什麼大不了的，"時間彈性"不是自學的一大好處嗎? 所以穿上外套，我們手牽手散步去。入秋了，早上清冷的空氣聞起來好舒服。一路上看花看樹看雲，聊聊他喜歡的話題，回到家精神百倍，工作效率倍增。
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說實在的，我們並不能算是完全自學，因為還是有經過學校，只不過這不是一間普通的公立學校，而是所謂的Charter School，這間學校成立的宗旨是要幫助自學的孩子及家庭。
學校的作法是先指定一個指導老師給每個家庭，這些老師都是非常有經驗非常專業非常懂得小孩心裡非常有耐性的合格教師，我們的老師名叫Wendy，她非常的flexible，家長如果要用自己的教材她都OK的；再來學校開很多課，父母或小孩可以自由選擇要上與否，Darrel已經上過一堂寫作課，是混齡小班制，很好玩的老師，教得非常好，這種寫作課一般公立學校是不提供的；接下來還有西洋棋，Reading/Writing，......，陸陸續續都會開始；學校還會安排校外教學及父母的親職教育研討。
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開學了! 已經8:30了，大部分的小朋友都已經坐在教室了，而Darrel卻還賴在床上看書。
今天COIL辦了一場Pot Luck Picnic Party，主要目的是想讓這些自學的家庭們互相認識。
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婆婆最近正在努力學英文，對話中遇到她知道的字或詞就會用出來。
今天她向Darrel借膠水，這是以下的對話:
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